Physik-AG
Zuletzt aktualisiert (Samstag, 15 Mai 2010 14:22)
Nach Absprache
1. Zielsetzung:
Die Begabtenförderung muss unserer Meinung nach möglichst früh einsetzen.
2. Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6.
3. Inhalte:
Wir bieten in Zusammenarbeit mit dem Röntgen-Museum Versuche an, die in Gruppen bearbeitet und den übrigen Schülerinnen und Schülern präsentiert werden. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich auch mit der Geschichte und den Anwendungen der bearbeiteten Versuche. Dies ist inhaltlich und methodisch sehr anspruchsvoll. Material für Schülerversuche zu Wasser in Öl - Emulsionen sind vom Förderverein der Schule angeschafft worden, die parallel von Thomas Reiter auf der internationalen Raumstation durchgeführt wurden. Dazu existieren Arbeitsblätter und ein Video von der Raumstation.
Nach dieser im Praktikumsstil konzipierten Reihe gibt es eine optische Versuchsreihe „Licht und Schatten erleben und verstehen" nach den Ideen von Professor Helmut Schön, der einen Lehrstuhl für Didaktik der Physik an der Humboldt-Universität in Berlin hat. Außerdem beschäftigen wir uns im Rahmen besonderer Projekttage mit der Supraleitung und Energieumwandlungen. Ein Besuch der Phänomenta steht ebenfalls auf dem Programm.
4. Zeitumfang:
Ein Schuljahr lang, 14-tägig je eine Doppelstunde.
5. Verantwortung:
M. Engler
So nutzen wir das Jahr, in dem nach dem Curriculum die Zahl der Pflichtstunden noch nicht so hoch wie in den Jahrgangsstufen 7, 8 und 9 ist, um bei den Schülerinnen und Schülern weitergehendes Interesse zu wecken und selbständiges Arbeiten zu erproben.